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教甄◆身心障礙組
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100年 - 100 南區聯盟特殊教育身心障礙組#5188
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試題詳解
試卷:
100年 - 100 南區聯盟特殊教育身心障礙組#5188 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 100 南區聯盟特殊教育身心障礙組#5188
年份:
100年
科目:
教甄◆身心障礙組
「以常模來解釋測驗結果的原則」下列敘述何者為非?
(A)解釋測驗分數時無須考慮學生的身心狀況及家庭背景
(B)測驗分數須以該測驗所測量的真正特質來解釋
(C)測驗分數的解釋,須以使用該項測驗的特殊場合為依據
(D)測驗分數須以「一段分數」來解釋,而非以「特定的數值」來解釋
正確答案:
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