【已刪除】評分者間信度適合用下列何種指標表示?
(A)α係數
(B)肯德爾和諧係數
(C)庫李20 係數
(D)庫李21 係數

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統計: A(374), B(2702), C(200), D(166), E(0) #364299

詳解 (共 7 筆)

#435183
(B) 肯德爾kendall和諧係數
常用於多位評分者評定多個作品
來檢查評分者意見是否一致的指標
按照相關的高低
常用評判標準如下
0.9~1.0 非常高相關
0.7~0.9 高相關
0.5~0.7 中等相關
0.3~0.5 低相關
0.0~0.3 微
 

庫李信度是將一個測驗用不同方式分成兩半,利用Rulon折半信度公式計算所有可能的折半係數之後,所求得的平均數( Anastasi,1982)。適用於二分變項的測驗題。此方法的優點為不需將測驗拆成兩半,而且解決了折半信度無法產生單一信度係數的缺失,其主要是分析受試者每個題目的作反應是否為一致性,其一致性大小受到兩個因素的影響:內容取樣、測驗特質的異質性。測驗特質同質性越高,反應一致性越高,庫李信度係數也越高。最常用的為庫李20及庫李21號公式。
         KR-20 = [1 - ] 
        K:測驗的題數。
        p:答對某一題的人數百分比。
        q:答錯某一題的人數百分比。(q=1-p)
        p:答對某一題的人數百分比。
        S2T:測驗總分的變異量。 
如果假設測驗題目的每題的困難度都相同,亦即測驗中每題答對與答錯人數百分比的乘積都相等,則可以用庫李21號公式求得信度係數。
        KR-21 = [1 - ]
        K:測驗的題數。
        :測驗總分的平均數。
        S2T:測驗總分的變異量。
      庫李20與21號公式的差別就是對題目困難度的假設不同,當所有題目的困難度
都相等,則兩個公式所計算出來的信度係數相同,如果題目困難度不一,則庫李21號公式所計算的信度係數會比20號公式要來的低(Crocker & Algina , 1986)。

參考資料http://66.102.7.104/search?q=cache:ItZoTTBKhuQJ:www.psy.ntu.edu.tw/pm/method/ctt.doc+%E5%BA%AB%E6%9D%8E%E4%BF%A1%E5%BA%A6%E5%AE%9A%E7%BE%A9&hl=zh-TW&lr=lang_zh-TW
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#791487
(A)α係數 - -Crobach α係...
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#662232

時間取樣:重測、複本(間隔)   內容取樣:複本(同時)、折半 內容取樣+內容異質:庫李、α係數

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#473404

Crobach α係數

Crobach α係數是由Lee J.Cronbach1951年所提出,是目前社會科學最常使用的信度分析方法。
Crobach α
係數為一種測量內部一致性的信度分析方法。 信度(reliability):指的是測驗的可靠性、穩定性與一致性。
Crobach α
係數愈高,代表量表的內部一致性愈佳。 通常Crobach α係數要大於0.7以上,代表此量表構面具良好的信度。

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#473402

 

評分者信度

 

評分者信度的估計方法,是從測驗卷中抽取一些樣本,單獨由兩位評分者(或若干位)對每一份試卷評分,然後根據所評的分數求相關,此相關係數即為評分者信度。多位評分者間的評分結果愈一致,表示評分者間信度越高。

如果所用的測量尺度是「順序尺度」,評分者為二人時,可以使用Spearman等級相關,或肯得爾等級相關(適用於小樣本)。若有多位(兩人以上)評分者則使用肯得爾和諧係數。 前述之肯得爾和諧係數,所論之評分者所評定對象是限定在可評定出等第的,亦即是可以排列出次序的。然而,在有些情況下是無法將被評定對象列出等級次序的,而僅能將其歸於某一類別,此時,就必須使用Kappa一致性係數,來表示評分者間一致性的關係。 例:K位精神科醫師,將N名病患,經診斷後歸類至m個心理疾病類別中。
 

 


 


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#1005285
評分者間要和諧~~故選肯德爾和諧

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#1086077
感謝6F提供的記法
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