【已刪除】19. 若一個教育組織的主管為維持或增加其權威，只想增加部屬，而不擬增加對手，且 彼此為對方製造工作，如此容易造成組織龐大及效率不彰。這種現象稱為？
(A)強森定律(Joson Principle)
(B)彼得原理現象(Peter Principle)
(C)寡頭鐵律(Iron Law of Oligarchy)
(D)帕金森定律(Parkinson’s Law)

帕金森定律

（白京生定律）

1、述說機構人員膨脹的原因及後果。「機關年代愈久，職員的素質愈低」。

2、一個不稱職的官員，可能有三條出路，第一是申請退職，把位子讓給能幹的人；第二是讓一位能幹的人來協助自己工作；第三是任用兩個水平比自己更低的人當助手。這第一條路是萬萬走不得的，因為那樣會喪失許多權利；第二條路也不能走，因為那個能幹的人會成為自己的對手；看來只有第三條路最適宜。

3、於是，兩個平庸的助手分擔了他的工作，他自己則高高在上發號施令，他們不會對自己的權利構成威脅。兩個助手既然無能，他們就上行下效，再為自己找兩個更加無能的助手。如此類推，就形成了一個機構臃腫，人浮於事，相互扯皮，效率低下的領導體系。

彼得原理

在一個層級制度中，每一個人總趨向晉陞到他所不能勝任的職位；有工作成績的人將被提升到高一級的職位；如果他們繼續勝任，將進一步提升，直至到達他們所不能勝任的位置。所以，組織的悲劇在於：每一個職位最終將被不勝任的人所佔有；而組織的工作任務，多半是由尚未達到不勝任職位的人們所完成。

寡頭鐵律

(Iron Law of Oligarchy)

寡頭鐵律由米契爾斯（Robert Michels，1876—1936年）在《政黨》一書中提出。寡頭鐵律認為組織從來就是寡頭的組織。

寡頭鐵律是指當科層體制發展越龐大時，權力有越向高層、少數人集中的傾向。