上課中老師苦口婆心地請學生安靜下來,免得漏掉重要的學習內容。學生依然吵鬧。此時,老師使出殺手鐧,嚴懲一位吵鬧的學生,教室隨即安靜下來,老師順利教完內容。學生所學的可能不只是正式的學習內容而已,也學到了「講理無效,動粗有用。」這種學習內容,屬於以下哪種學習?
(A)空白課程(null curriculum)
(B)規範課程(normative curriculum)
(C)潛在課程(hidden curriculum)
(D)隱藏課程(hiding curriculum)。
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統計: A(42), B(191), C(15873), D(279), E(0) #436750
統計: A(42), B(191), C(15873), D(279), E(0) #436750
詳解 (共 1 筆)
#696363
潛在課程(hidden curriculum)= 隱性課程
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