試題詳解

試卷：101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題身心障礙科 #8450 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題身心障礙科 #8450

年份：101年

科目：教甄◆身心障礙組

下列何者是對「多層次」教學策略的正確詮釋？
(A)在同一教學主題中設計學生間不同的目標
(B)將多種生活經驗由近至遠融入教學
(C)落實協同教學，提供依能力區分之多組教學
(D)藉由多專業整合方式設計課程內容

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