下列何者是結構功能論(structural-funtionalism)對於學校的看法？
(A)學校是文化霸權複製的場所
(B)學校是價值觀達成共識的場所
(C)學校符應社會的階級
(D)學校是對立與衝突的場所。

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統計： A(394), B(8110), C(1653), D(181), E(0) #31910

詳解 (共 7 筆)

#173598

結構功能學派的基本假設

        基本上結構功能論的學者從功能的角度出發來探討社會的結構，並解釋社會的現象。他們往往將社會視為一個有組織的結構體，在此結構中的各組織（部門）各司所職。彼此的運作與所產生的功能並不互相干格，相反的，存於其間的關係是和諧，而且具有互相合作與依賴的特性。

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#548320
結構功能論-社會化:培養共同概念~!!

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#273707
(A)(C)(D)都是衝突理論的
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#982263
衝突論中的學校
1複製文化霸權
2符應社會階級
3對立與衝突場所
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#573704
題目的「圈圈」可以消掉嗎？！會誤導!!!!!!
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#423528

居然點錯了= =

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#995992
原本題目:

下列何者是結構功能論(structural-funtionalism)對於學校的看法？○(A)學校是文化霸權複製的場所○(B)學校是價值觀達成共識的場所○(C)學校符應社會的階級○(D)學校是對立與衝突的場所。

修改成為

下列何者是結構功能論(structural-funtionalism)對於學校的看法？(A)學校是文化霸權複製的場所(B)學校是價值觀達成共識的場所(C)學校符應社會的階級(D)學校是對立與衝突的場所。
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