下列哪一位學者以「傳送者」、「製碼」、「訊號」、「解碼」及「接收者」等五要素來說明教學傳播的歷程?
(A)斯蘭姆(Schramm)
(B)謝能 (Shannon)
(C)史雷芬 (Slavin)
(D)麥克魯漢 (McLuhan) 。
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統計: A(154), B(109), C(165), D(35), E(0) #84084
統計: A(154), B(109), C(165), D(35), E(0) #84084
詳解 (共 3 筆)
#80179
陳王 實習教師4級 (02/08 17:01):
傳播學者 Schramm( 1979)曾指出,在教學過程中,老師就
傳播學者 Schramm( 1979)曾指出,在教學過程中,老師就
是訊源,學生是接受者,為了適當傳達訊息,並避免不必要的干擾,教師應了解學習者背景,為學生準備充分經驗領域內之教材,運用適當
傳播工具,將訊息轉至接受者,使其產生正確的訊息譯碼。
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#80791
這題超難..
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#80168
冷門的名字..@@ 難道是我沒看到?!
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