下列哪一個學者，其理論主張個體可以透過觀察與模仿有益的榜樣，強調身教重於言教，兒童能學會利社會行為 ( prosocial behavior )？
(A) 佛洛伊德 ( S. Freud )
(B) 皮亞傑 ( J. Piaget )
(C) 柯博格 ( L. Kohlberg )
(D) 班度拉 ( A. Bandura )

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統計： A(16), B(30), C(10), D(473), E(0) #347593