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教甄◆身心障礙組
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101年 - 101學年度 桃園縣國中特教教師聯合甄選#9426
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試題詳解
試卷:
101年 - 101學年度 桃園縣國中特教教師聯合甄選#9426 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101學年度 桃園縣國中特教教師聯合甄選#9426
年份:
101年
科目:
教甄◆身心障礙組
下列哪一個是有效使用正增強策略的原則?
(A)不論使用何種增強物,都需要伴隨社會性增強(如點頭、微笑、口頭讚美)
(B)對每個學生來說食物都是最有效的增強
(C)先使用初級的增強物(如食物),等學生饜足了以後再慢慢褪除至口頭讚美
(D)為了避免寵壞學生,不應該過度使用正增強
正確答案:
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