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試題詳解

試卷:101年 - 臺北市 101 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 #8364 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 臺北市 101 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 #8364

年份:101年

科目:教甄◆身心障礙組

下列哪一種的作法是屬於調整學習管道的課程調整方式?
(A)利用分組學習讓學生有較多的練習機會
(B)利用原來學科內容加強學生在基礎學業技巧的學習
(C)利用有聲圖書或報讀協助學生閱讀學習
(D)在原來主題和內容,讓學生有不同的材料中選擇學習
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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