試題詳解

試卷：101年 - 臺北市 101 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 #8364 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 臺北市 101 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 #8364

年份：101年

科目：教甄◆身心障礙組

下列哪一種策略主要建立班級秩序和引導學生進入學習狀況，讓教學更有效？
(A)提供實物示範
(B)提供視覺進度表
(C)學習目標步驟化
(D)提供差異性作業單

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