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試題詳解

試卷：101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題 身心障礙科 #8450 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題 身心障礙科 #8450

年份：101年

科目：教甄◆身心障礙組

下列是幾種依據「全方位設計」理念所做成的課程與教學調整，請問，何者最符合「多元表徵」原則的實踐？
(A)提供學生充裕時間進行實作練習
(B)增加關鍵概念的註解圖示
(C)為學生設計自我學習管理系統
(D)落實多層次教學設計
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詳解 (共 2 筆)

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