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教甄◆身心障礙組
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101年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學101學年度身障類特教教師甄試試卷#8670
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試題詳解
試卷:
101年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學101學年度身障類特教教師甄試試卷#8670 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學101學年度身障類特教教師甄試試卷#8670
年份:
101年
科目:
教甄◆身心障礙組
下列有關心智障礙學生教育課程的敘述,何者為非?
(A) 功能性課程在教導學生實際生活中重要而必備的知識與技能
(B) 發展性課程強調學科基本技能的學習,致使習得能力不易類化
(C) 動態評量是想了解學生所處環境所需的技能,進而在課程設計中融入教學
(D) 社區本位課程強調儘量在最自然的情境中進行教學
正確答案:
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