試題詳解

試卷：92年 - 臺北市92學年度國中教師聯合甄選特殊教育專業科目試題#4333 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：92年 - 臺北市92學年度國中教師聯合甄選特殊教育專業科目試題#4333

年份：92年

科目：教甄◆身心障礙組

在融合教育情境中，針對異質性較高或學生間能力差異較大時，宜採取下列何種教學型態？
(A)一對一教學
(B)協同教學
(C)團體教學
(D)按順序以一對一的方法輪流教導每位學生

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