試題詳解

大雄在上課期間經常出現玩弄文具的行為，老師在評估後訂定的處理方式是：「大雄如果 能連續三次配合老師的指令完成學習任務，就可以得到一枚代幣。」，請問老師運用的是 何種行為處理策略？
(A)反向行為的區別增強
(B)對立行為的區別增強
(C)正向行為的區別增強
(D)低頻率行為的區別增強