試題詳解

試卷：101年 - 臺北市 101 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 #8364 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 臺北市 101 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 #8364

年份：101年

科目：教甄◆身心障礙組

對於學生有社交焦慮而不願意入班上課的，下列哪一種策略比較有效？
(A)系統減敏法
(B)積極增強法
(C)順序連鎖反應
(D)忽略

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