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教甄◆身心障礙組
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101年 - 101 嘉義市 國中特教教師甄選#9314
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試題詳解
試卷:
101年 - 101 嘉義市 國中特教教師甄選#9314 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101 嘉義市 國中特教教師甄選#9314
年份:
101年
科目:
教甄◆身心障礙組
小華書寫有方向性的國字時,經常容易混淆。請問下列哪一項教學措施比較無助於有效改 善小華的問題?
(A)加強手部精細動作,以及基本筆順、筆畫的訓練
(B)將不同字的特徵編成口訣,幫助 記憶
(C)以顏色區分易混淆字不同的地方
(D)將易混淆的字編輯在一起,教導學生區 辨其異同
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
mary
B1 · 2017/03/30
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未解鎖
不是因為不會寫字,是容易把字混淆,所以不...
(共 31 字,隱藏中)
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