政府最近很重視 「品德教育」〈道德教育〉，下列有關倫理學或道德哲學對品德教育的啟示，何者為是？
(A)康德 〈I. Kant〉的德行論傳統，認為德行可以獲致幸福
(B)效益論〈utilitarianism〉提倡「人不為己，天誅地滅」
 
(C)「後設倫理學」〈meta-ethics〉著重對道德語言的概念分析
 
(D)關懷倫理學〈care ethics〉強調傳統美德的培養

答案：登入後查看
統計： A(84), B(47), C(242), D(53), E(0) #67742

詳解 (共 5 筆)

#712505

亞里斯多德認為德行可以獲致幸福，

康德的倫理觀是義務論。

效益論追求最大多數人的快樂而非僅自己的快樂。

4
0
#712544

後設倫理學概敘

二十世紀初，人們開始反省以往倫理學之所以莫衷一是的主要原因在於，倫理學者對於所使用的倫理學言語不夠明確所造成，倫理學理論的差異，往往來自所使用的語詞具有不同意含所導致。

因此倫理學討論的焦點轉而指向道德語言的使用、道德的本質、以及道德的證成

（也就是證明出來的過程）等問題，

這種以倫理學本身為思考對象的學說，一般稱之為後設倫理學。

3
0
#244572

有人可以解釋一下這題嘛?
謝謝
1
0
#712545

關懷倫理學不強調所謂的道德標準與公平，

而是強調「關係」的重要性。

1
0
#2400695
http://vip.yamol.tw/...
(共 402 字，隱藏中）
前往觀看
0
0