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教甄◆特殊教育專業
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98年 - 國立台南啟智學校98年特教試題#1489
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試題詳解
試卷:
98年 - 國立台南啟智學校98年特教試題#1489 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 國立台南啟智學校98年特教試題#1489
年份:
98年
科目:
教甄◆特殊教育專業
教師如何有效處理重度及多障學童之自傷行為?
(A)只能靠吃藥,沒其他辦法了
(B)送到輔導室,交由行政人員處理
(C)可利用區別性增強替代行為策略教導學童溝通及社會技能
(D)學童一出現自傷行為就予以處罰。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Gibbs Jethro
B1 · 2017/07/16
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未解鎖
區別性增強替代行為DRA增強一個適當行為...
(共 68 字,隱藏中)
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