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教甄◆特殊教育專業
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96年 - 國立桃園啟智學校96學年度代理教師甄選試題卷#1199
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試題詳解
試卷:
96年 - 國立桃園啟智學校96學年度代理教師甄選試題卷#1199 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 國立桃園啟智學校96學年度代理教師甄選試題卷#1199
年份:
96年
科目:
教甄◆特殊教育專業
教師避開學生缺陷所在,而以替代途徑或學生優勢管道引導叫做?
(A)合作學習
(B)補救教學
(C)補償教學
(D)隨機教學
正確答案:
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