教育部為期能貫徹國中常態編班政策，保障學生受教權益，公布「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」，其依據之法源為何？
(A)教育基本法
(B)國民教育法
(C)中學教育法
(D)教育人權法

答案：登入後查看
統計： A(6372), B(11893), C(275), D(107), E(0) #127241

詳解 (共 10 筆)

#146340
常態編班是國教法!! 


462
22
#792173
*教師法: 教師的權力與義務

*國民教育法:國中國小的教育相關事項

*教育基本法:以學習權為核心 教育的根本大法

271
1
#546690
基本教育法～～對象是全體人民 國民教育法...
(共 35 字，隱藏中）
前往觀看
103
7
#1247216
*教師法: 教師的權力與義務
*國民教育法:國中國小的教育相關事項
*教育基本法:以學習權為核心 教育的根本大法
98
2
#475709
題目中有「國小及國中」，因此不是中學教育法。
教育基本法顧及的是較「基本」的範圍: 人民無分性別、年齡、能力…接受教育之機會一律平等。
而國民教育法(指六~至十五歲國民)則更進一步闡述運作的細節。
92
2
#3205106

*教師法: 教師的權力與義務

*國民教育法(6~15):國中國小的教育相關事項

*教育基本法:以學習權為核心 教育的根本大法

*教師法: 教師的權力與義務

 

問題1

國民小學及國民中學各年級應實施常態編班；為兼顧學生適性發展之需要，得實施分組學習；其編班及分組學習準則，由教育部定之。

n

所以高中可以能力編班?

可能因為高中非義務教育，要進高中，入學成績就是一個篩選能力的編班了~

所以不需要再能力編班吧! 個人一些小小意見!


問題2
題目中有「國小及國中」，因此不是中學教育法。
教育基本法顧及的是較「基本」的範圍: 人民無分性別、年齡、能力…接受教育之機會一律平等。
而國民教育法(指六~至十五歲國民)則更進一步闡述運作的細節。


76
1
#162829

國民教育法

第 12 條

國民小學及國民中學，以採小班制為原則，每班置導師一人，

學校規模較小者，得酌予增加教師員額；其班級編制及教職員

員額編制準則，由教育部定之。

國民小學及國民中學各年級應實施常態編班；為兼顧學生適性

發展之需要，得實施分組學習；其編班及分組學習準則，由教育部定之。

52
0
#996255
教師法＝教師的權力與義務
國民教育法＝國中國小的教育相關事項
教育基本法＝以學習權為核心 教育的根本大法

21
0
#1635248
筆記-教師法: 教師的權力與義務*國民教育法:國中國小的教育相關事項*教育基本法:以學習權為核心 教育的根本大法
18
1
#2537168
教師法：教師的權力與義務國民教育法：國中...
(共 76 字，隱藏中）
前往觀看
18
0

私人筆記 (共 6 筆)

私人筆記#1248377
未解鎖
*教師法: 教師的權力與義務*國民教育法...
(共 55 字，隱藏中）
前往觀看
6
1
私人筆記#7097577
未解鎖
題幹中有「國小及國中」，所以不是中學教...
(共 71 字，隱藏中）
前往觀看
1
0
私人筆記#1276190
未解鎖
*教師法: 教師的權力與義務*國民教育法...
(共 320 字，隱藏中）
前往觀看
0
1
私人筆記#5118799
未解鎖
*教師法: 教師的權力與義務*國民教育法...
(共 55 字，隱藏中）
前往觀看
0
0
私人筆記#1217381
未解鎖
教師法＝教師的權力與義務國民教育法＝國中...
(共 103 字，隱藏中）
前往觀看
0
0
私人筆記#2178230
未解鎖
國民教育法-第12條 國民小學及國民中...
(共 71 字，隱藏中）
前往觀看
0
0