早期研究兒童發展的美國心理學家，稱情少年階段為「狂飆期」的是
(A)皮亞傑(Piaget)
(B)赫爾(Stanley Hall)
(C)馬西亞(Marcia)
(D)班森(Benson)。(93台南市國中)

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統計： A(149), B(666), C(212), D(137), E(0) #122586

詳解 (共 4 筆)

#141893

青少年是發展自我概念的重要時期。發展心理學的始祖G..Stanley Hall稱此時期為狂飆期，他們的情?有如乘坐雲宵飛車般，他們有較高的自尊心。當他們從被父母呵護的經驗中逐漸獨立，開始學習對人生的許多決定採取行動，父母親應體認獨立對他們的重要，並配合他們的成長給予學習獨立的機會，協助他們發展出成熟的自我。當我們常常感嘆青少年不成熟時，要反省的也許正是我們自己是否是獨立自主的父母，因為其實很多時候是當父母的我們，忽略要去鼓勵青少年成為成熟且負責任的人，忽略要教導青少年成為有獨立見解之人。

(資料來源：http://www.cdns.com.tw/sweat/071108.htm)
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#451105
第一位形成青少年期理論的西方心理學家是赫爾（G. S. Hall, 1916）。他認為青少年重大的身體變化也會導致重大的心理變化。是充滿強烈、不定情緒的時期，稱這時期為人生的「暴風與壓力」（strom and stress）時期。雖然赫爾相信這個時期的青少年會從中變得更堅強，但事實上，目前社會大多數青少年，隨著時代的改變，往往會付出相當高的代價，才能渡過這個狂飆期。
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#88068


赫爾...他是??

怎沒讀到這人的感覺

誰可以解答

還有他的狂飆期

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#6390811
自己的口訣； 霍爾的移動城堡，所以...
(共 64 字，隱藏中）
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