試題詳解

試卷：97年 - 97學年度台北縣立高中職教師聯合甄選-特殊教育科#764 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：97年 - 97學年度台北縣立高中職教師聯合甄選-特殊教育科#764

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

標準化的測驗工具須具有良好的效度，而所謂的「效標關聯效度」」(criterion-related validity)通常包括下列哪些型式？
(A)表面和內容效度
(B)預測和同時效度
(C)專家和同時效度
(D)預測和表面效度

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