試題詳解

試卷：100年 - 100學年度新北市國中教師甄試#4920 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：100年 - 100學年度新北市國中教師甄試#4920

年份：100年

科目：教甄◆身心障礙組

特教班林老師在處理班內一位經常離開座位學生的問題行為時，決定當學生一出現「端正坐好」的行為時便立即給予增強。請問，林老師的行為處理策略最接近下列何者？
(A)DRO
(B)DRL
(C)DRI
(D)DRA

正確答案：登入後查看