臺北市「三生六零」教育所謂三生是指生命教育、生活教育以及?
(A)生涯
(B)生態
(C)生靈
(D)生動教育

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統計： A(60), B(218), C(1), D(10), E(0) #191983

詳解 (共 3 筆)

#178892

三生:命態活(生命太活躍)

六零:汙染,歧視,,霸凌,拒絕,體罰,障礙(汙視拒體霸礙-->無視爸具體愛-無視爸爸具體的愛)

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#157354
三生：生活教育、生命教育、生態教育。
也代表人與己.人與人.人與環境 共構關係

六零：零拒絕、零體罰、零歧視、零汙染、零障礙、零霸凌
價值核心是優質校園(友善校園)
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#1439092
原本題目:

臺北市「三生六零」教育所謂三生是指生命教育、生活教育以及?(A)生涯(B)生態(C)生靈(D)生動教育 三生：生命教育、生活教育、生態教育。 六零：零拒絕、零體罰、零歧視、零汙染、零障礙、零霸凌

修改成為

臺北市「三生六零」教育所謂三生是指生命教育、生活教育以及?(A)生涯(B)生態(C)生靈(D)生動教育
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