試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：101年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學101學年度身障類特教教師甄試試卷#8670

年份：101年

科目：教甄◆身心障礙組

若依據一般兒童對數、量等概念守恆的發展年齡為指標，智能障礙學童至少在哪一個程度以上才有可能發展這些認知技能？
(A) 輕度
(B) 中度
(C) 重度
(D) 極重度

正確答案：登入後查看

廷

B6 · 2015/06/03

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許碩碩60112

B8 · 2017/05/10

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