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試題詳解

試卷：101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題 身心障礙科 #8450 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題 身心障礙科 #8450

年份：101年

科目：教甄◆身心障礙組

若依Erikson的青少年發展危機論分析，身為國中教師者最應體悟學生在下列哪一項的成長困窘？
(A)勤勉 vs. 自卑
(B)自動自發 vs. 內疚
(C)統整 vs. 角色混淆
(D)親密 vs. 疏離
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
自我認同和角色混淆認同跟統整是兩件事吧．...
(共 29 字，隱藏中）
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