複選題

31. 關於甲、乙二文的寫作方式，敘述適當的是：
(A)分別從纖塵不染、格局方正，說明居住的愉悅感受
(B)均藉由「視覺摹寫」的技巧，描繪空間周遭的景象
(C)均提及屋舍的採光、日夜景象以及翻修前後的不同
(D)皆以庭園中的各種植栽，象徵主人高逸不凡的志節
(E)皆運用「以動襯靜」之法，凸顯空間中的寧靜氛圍

複選題27. 依據下文，作者對海洋的感受和體驗，敘述適當的是：       小時候看海，除了明白她的遼闊，也隱約曉得，之間橫著一道不易跨越的界線……不就這樣子嗎，海邊到處立著警示牌：禁止這樣、禁止那樣，請勿靠近，不准越界，那年代沒有消波塊，但好像一道看不見的森森高牆悍擋在海陸之間。當然，這情形可能是因為渺小而畏怯宏翰，因為有限而恐懼無垠，但十分矛盾的是，我們又那麼驕傲的自認為主宰天地萬物。       不過是一道無形的界線，好多年好多年以後，我才摸索且嘗試著跨越。時常來到海邊，望著海，我常好奇那不能丈量的陌生，好奇那無從探索的寬和深……       有次浪大，年輕氣盛，我不分輕重地執意下水，像是警告，好幾次她將我推倒在灘上。屢仆屢起，我執意越浪前行，於是，她把我整個捲進拍岸浪漩裡；感覺就像整個被丟進快速旋轉的洗衣槽裡；被旋轉、被舉起、被拋下；我像顆石子或陀螺被狠狠地拋甩在灘上翻滾。幸好她拋棄我的岸，只有軟沙沒有硬石。我知覺到，可以親近她，但千萬不能輕忽她。       隨後，我學會了平靜的仰浮在她表面，身體懸浮，終於找到了平衡點讓她輕輕托著，我學會動也不動和她仰望天空一起漂流。                                                                                                                                             (節選自廖鴻基的〈心底的濤浪〉)(A)因海邊矗立的警示牌而心生恐懼，不曾到海邊探索(B)望海時，海洋的廣闊與深邃引起作者對海洋的好奇(C)年少時曾挑戰浪濤，體會到海洋對人類生命的無情(D)挑戰浪濤先失敗後成功，故認為人類是天地的主宰(E)透過與海洋的接觸，最終找到與之和諧共處的方法

複選題28. 下列對古典文學的體制或發展，敘述正確的是：(A)漢魏六朝的筆記小說，只是零星的記事，尚無完整的結構。其中志怪小說一類，以劉義慶《世說新語》為代表(B)韓愈、柳宗元提倡古文運動，革新六朝文風，宋代歐陽脩等人繼起，主張文道並重，成就斐然，後人譽為「唐宋古文八大家」(C)樂府詩係指可被之管絃用以歌唱的詩歌體裁，產生於漢朝，至中唐仍延續音樂性傳統，以白居易提倡的「新樂府」為代表(D)晚明時期，篇幅短小、風格自由活潑、強調抒寫情性的小品文蔚為風潮，主張「獨抒性靈，不拘格套」的袁宏道即為代表作家(E)明清章回體小說興起，其中吳敬梓的《儒林外史》以生動筆墨描寫世故人情，並批判八股取士的科舉制度，為諷刺小說之代表

複選題29. 下列詩歌的寫作手法，敘述適當的是：浩劫幻諸羅，瘡痍滿桑梓。天災降頻頻，將席猶未幾。臘望後二朝，地軸再奔駛。板蕩迫歲除，不能備蜡祀。鯤身幾宕翻，疑欲化鵬徙。或謂金蛇行，歲恰逢辛巳。寅刻黑宵中，群動酣睡裡。大地忽簸揚，駭然生不意。驀地起風波，狂囂及犬豕。驚破黑甜鄉，愴惶不及履。急遽避中庭，抱孫携幼女。危機一髮間，狼狽出堂所。狂呼妹姪兒，舉家幸皆致。激震尚連催，魂飛魄散褫。立足既不牢，死生度外置。記得狂奔時，有物墜背趾。簷瓦如彈飛，險遭破頭耳。身如坐搖籃，蟄伏猶頹倚。四鄰忽悲鳴，遍地哀聲起。東鄰弟呼兄，西鄰妹哭姉。南宅祖啼孫，北宅父哀子。地覆與天翻，身命同螻蟻。悽戚不忍聞，激震方漸已。驚魂雖略定，燈滅難顧視。生命幸猶存，奚論物與器。 (張李德和〈震災吟〉)(A)前八句以層遞法寫地震再次發生的可怖及歲末期待團圓之心(B)「鯤身翻」、「金蛇行」既寫大地震動，亦說明發生之時空(C)以「及犬豕」、「不及履」對比人畜面對災難時驚慌的反應(D)以「如彈飛」、「坐搖籃」描寫屋瓦紛飛、地晃天搖的情形(E)以「呼」、「哭」、「啼」、「哀」呈現震後親人離散之悲

複選題30. 依據上文對「雅舍」與「項脊軒」的描述，說明適當的是：(A)「雅舍」之命名起因於「一几一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著」的雅致(B)「項脊軒」之命名起因於「偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲」的怡然自得(C)「雅舍」因地勢較高，便於賞月；「項脊軒」因坐南朝北，得賞明月半牆之景(D)「雅舍」前梨樹在月升中天的幽絕之景，近似「項脊軒」庭中桂影珊珊可愛之狀(E)「雅舍」於大雨時有滿室狼藉的窘況；「項脊軒」亦有遇雨不知移案何處的困擾

32. 下列關於甲文、乙詩的解說，最適當的是：(占 2 分，單選題)(A)甲文以「南陽」、乙詩以「商山」作為桃花源周邊環境(B)二者皆以對話呈現遷徙此地的原因，說明無政府的好處(C)二者均展現農家田園生活的安詳富足，且刻意叮囑不願外人打擾(D)甲文的「武陵人」與乙詩的「游方士」都是塵緣未了的世俗中人

36. 綜合甲、丙、丁三文，對① 、②的研判應是：(占 2 分，單選題)①甲文桃花源中發生的對話脫離時間觀念，呈現有別於人間的仙鄉。②丁文劉、阮二人遇到的仙鄉，空間近似於人間生活豐裕時的景象。(A)① 、②皆適當(B)① 、②皆不適當(C)①適當、②不適當(D)①不適當、②適當

1.國軍營站之設置主要功能為(A)照顧官兵及眷屬生活(B)提供物美價廉商(C)以上皆是(D)以上皆非。

2.營站年度營業額差價及服務部門收入總合之月平均值達多少為甲級站(A)四十八萬元(含)以上者(B)三十八萬元(含)以上者(C)二十八萬元(含)以上者(D)十八萬元(含)以上者。

3.營站年度營業額差價及服務部門收入總合之月平均值達多少為乙級站(A)達十二萬元(含)以上者，未達二十八萬元以下(B)達十五萬元(含)以上者，未達二十七萬元以下(C)達二十萬元(含)以上者，未達三十八萬元以下(D)達十七萬元(含)以上者，未達二十八萬元以下。

4.營站年度營業額差價及服務部門收入總合之月平均值達多少為丙級站(A)未達十八萬元(B)未達十二萬元(C)未達十五萬元(D)未達十萬元。