試題詳解

試卷：100年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學100學年度特教班教師甄試#6658 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：100年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學100學年度特教班教師甄試#6658

年份：100年

科目：教甄◆身心障礙組

評量時結合特教老師和相關專業人員，並由某一成員擔任主要施測者，其他成員則就其專業同時從旁觀察、紀錄和參與。此種評量方式屬於何種專業團隊合作的型態？
(A)單專業
(B)多專業
(C)專業間
(D)跨專業

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