認知心理學家皮亞傑之認知結構暫時平衡稱之為
(A)學習
(B)調適
(C)適應
(D)順應

答案：登入後查看
統計： A(0), B(72), C(155), D(4), E(0) #74026

詳解 (共 1 筆)

#916751

在Piaget的理論中，同化調適的平衡機制是建立在生物適應的基礎上，經由同化與調適兩種互補的適應歷程，兒童不但知識因其與環境中事物的互動而增加，且其智力也隨其生活經驗的擴大而成長。因此，Piaget認為智力是一種適應，使個體維持與環境的和諧關係，而維持和諧關係的主要動力為「調適」。

 陳嘉陽 (六版P294)

2
0