說話訓練的課程安排，下列何者為正確且應當最優先執行?
(A)多樣性：每次教學至少選兩個音素來教
(B)發展性：根據孩童語音發展的順序，選擇先發展的教
(C)完整性：為充分學習，每次課程的安排至少兩小時，而不要分散在數天教學
(D)重要性：根據語音在日常生活出現的比率決定其重要性，出現率越高越重要者先教

答案：登入後查看
統計： A(26), B(1665), C(85), D(1435), E(0) #78883

詳解 (共 8 筆)

#82310
生活中常出現的語音，但如果孩童年紀不到的話也無法學習
因為語音學習有順序
96
0
#1207870
個人淺見
D選項日常生活中出現比率高的不一定是重要的話。EX：學生可能處於髒話比率出現很高的情境。
26
1
#3000202
(D)重要性：根據語音在日常生活出現的比...
(共 131 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
#750228
我也好奇為何不能選D!!
似乎沒說明學生的年齡
若學生為國高中生，也是要依照其發展性嗎???
8
0
#1255070
D選項說明的是一般情境下吧？
8
0
#1634945
我覺得他並非針對認知功能困難者的說話訓練
5
0
#48862


為什麼不能選D?

5
0
#2945041
題目完整一點會更好
(共 11 字，隱藏中）
前往觀看
1
1