讓學生用積木堆出64立方公分、100立方公分的正方體，以評量其學習成績，這是：
(A)實作評量
(B)紙筆評量
(C)同儕評量
(D)自陳評量 。

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統計： A(13402), B(100), C(3), D(3), E(0) #224956

詳解 (共 2 筆)

#1252242

實作性評量（performance assessment）要求學生表現從脈絡中學得且與實際生活經驗相符的工作，其評量方法包括以下的技術：書寫測驗、問題解決、實驗操作、展示、表演、作品集、教師觀察、檢核表 、問卷，以及團體合作計畫……等。

 

自陳式評量：多為紙筆測驗，從二到三個選項中選出符合自我陳述之語句

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#3330066
用積木堆出=實作評量 
(共 13 字，隱藏中）
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