試題詳解

試卷：102年 - 嘉義縣102學年度國民中學教師甄試(身心障礙類)專門科目#15852 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 嘉義縣102學年度國民中學教師甄試(身心障礙類)專門科目#15852

年份：102年

科目：教甄◆身心障礙組

那一種學習歷程的調整不但可以進行有效學習也可以促進融合？
(A)使用多層次教學
(B)採用合作學習
(C)提供輔具
(D)安排合適的座位。

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