針對自閉症(Autism)與亞斯伯格症(Asperger Syndrome)兒童特性的比較，下列敘述何者是正確的？
(A)亞斯伯格症兒童有更高的認知發展和更典型的溝通能力
(B)亞斯伯格症兒童有更高的認知發展和更典型的行為或情感問題
(C)亞斯伯格症兒童有更典型的溝通能力和更典型的行為或情感問題
(D)亞斯伯格症兒童有更典型的生理問題

在牙牙學語時語言發展似乎是正常的，但是隨著年 齡長大其語言上會出現以下的特徵：使用代名詞有困難、內容有點怪、賣弄學問、對喜歡的話題更是長篇大論、一個字或名詞常以刻板的型式一再重複、好辯又不識 相、不易理解比喻或引申的意思、雙向溝通受損、忽略環境需要、敘述、講故事能力不好。

二、社交互動中通常要求別人迎合自己的需要（往往將道德觀加在別人身上），社交手段拙劣、單向互動、進不去，難以察覺別人的感覺或從別人的感受中抽離、電影現實分不清，搞不清狀況，缺乏同理心，缺乏交友能力，非語言溝通障礙。

不論是自閉症或亞斯伯格症候群，他們相似的特質是：

一、社會互動行為出現質與量的障礙：

不能發展出與同齡孩童相稱的同儕關係

缺乏自發性地尋求與她人分享快樂、興趣或成就

不會主動向他人炫耀

缺少互動性的情緒互動

口語能力發展遲緩或缺少引發或持續與他人溝通語言的能力

較易使用刻板的語句或特異字句

缺乏或較少與同齡般發展的自發性假扮遊戲或模仿

二、興趣、行為或活動明顯侷限與刻板

            有一種以上之刻板且侷限的興趣、強度或模式

            刻板而重複的運動性身體動作例如手掌或手指拍打或身體扭曲

            持續專注於物體的某一部份

這樣的話...到底哪個答案正確呀？

台北市立博嘉國民小學資源班教師甄選

15.（ C ）就亞斯伯格症（Asperger Syndrome）與自閉症（Autism）兒童特性的區別比較，下列敘述何者是正確的？

(A)亞斯伯格症兒童有更典型的人格問題

(B)自閉症兒童有更典型的溝通能力和更典型的行為或情感問題

(C)亞斯伯格症兒童有更高的認知發展和更典型的行為或情感問題

(D)自閉症症兒童有更高的認知發展和更典型的生理問題