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試題詳解

試卷:100年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學100學年度特教班教師甄試#6658 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:100年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學100學年度特教班教師甄試#6658

年份:100年

科目:教甄◆身心障礙組

關於「暫時隔離」(time-out)策略的運用原則,下列何者正確?
(A)教師應視成效自行隨時調整隔離的規則
(B)隔離過程不應有社會互動
(C)年齡越大隔離的時間應越短
(D)隔離的環境應滿足學生的喜好
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詳解 (共 1 筆)

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