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教甄◆身心障礙組
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102年 - 嘉義市 102 學年度國民中學專任教師聯合甄選#10505
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試題詳解
試卷:
102年 - 嘉義市 102 學年度國民中學專任教師聯合甄選#10505 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 嘉義市 102 學年度國民中學專任教師聯合甄選#10505
年份:
102年
科目:
教甄◆身心障礙組
陳老師以課程本位評量的觀點,編製一份「國中閱讀理解篩選測驗」,此測驗應具有下列哪一種效度為佳?
(A)內容效度
(B)構念效度
(C)同時效度
(D)預測效度。
正確答案:
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