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試題詳解

試卷：102年 - 桃園縣、新竹縣、花蓮縣 102 年度國民小學暨幼兒園教師 聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#10439 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 桃園縣、新竹縣、花蓮縣 102 年度國民小學暨幼兒園教師 聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#10439

年份：102年

科目：教甄◆身心障礙組

「教師提供圖表，讓學生能以視覺化的方式紀錄書本上 的訊息或內容」是屬於教導
(A)閱讀理解
(B)故事結構
(C) 多感官統合
(D)聽覺理解 的策略。
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