提出古典制約的巴夫洛夫發現，一旦訓練小狗習得了一種條件化反應後，此時這個條件化刺激可以用來增強對另一個新刺激的反應，這個作用是：
(A)正增強
(B)次級增強
(C)增強對比
(D)負增強。 【87.國小代理教甄】

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統計： A(643), B(3849), C(114), D(25), E(0) #77908

詳解 (共 5 筆)

#590749
普墨克原則(Premack principle)

增強作用會發生擴展現象，與增強物相關連的其他增強物，也會產生增強作用。
如金錢可換食物，食物是饑餓時的增強物，金錢與食物有關，故金錢也連帶產生增強作用。
此擴展現象稱之為次級增強(secondary reinforcement)，
食物稱之為原級增強物(primary reinforcer)，
金錢稱之為次級增強物(secondary reinforcer)。


次級增強物約有三類：

1.社會性增強物(social reinforcer)，如微笑。
2.代酬(token)，如金錢、獎狀。
3.活動(activities)，如聽音樂、自由活動等。
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#3208432
次級增強：制約學習形成後，原來的制約刺激...
(共 114 字，隱藏中）
前往觀看
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#576430
例如鈴聲再加上閃光
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#602382

????????

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#5599352

我覺得可以參考這個有趣的影片，古典制約講解得很清楚

行為主義古典制約讓他不知不覺愛上妳

https://youtu.be/0i17Oa27MhE

麥博士廣播電台 youtube頻道裡有很多集都跟教甄考題有關

https://www.youtube.com/c/OhMyBossRadio

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