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教甄◆身心障礙組
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102年 - 桃園縣、新竹縣、花蓮縣 102 年度國民小學暨幼兒園教師 聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#10439
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試題詳解
試卷:
102年 - 桃園縣、新竹縣、花蓮縣 102 年度國民小學暨幼兒園教師 聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#10439 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 桃園縣、新竹縣、花蓮縣 102 年度國民小學暨幼兒園教師 聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#10439
年份:
102年
科目:
教甄◆身心障礙組
某研究者以實驗研究設計,驗證某課程對學習障礙、ADHD、 情緒行為障礙的療效差異。下列哪種統計方法較適合其資料 分析?
(A)獨立樣本變異數分析
(B)相依樣本變異數分析
(C)獨立樣本 t 考驗
(D)相依樣本 t考驗。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
ʕ•ﻌ•ʔฅYen(112上岸)
B8 · 2023/04/11
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