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試題詳解

試卷：102年 - 新北市立國民中學 102 學年度教師聯合甄選試題 特殊教育（身心障礙）科 #10268 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 新北市立國民中學 102 學年度教師聯合甄選試題 特殊教育（身心障礙）科 #10268

年份：102年

科目：教甄◆身心障礙組

當學生表現某種「不受歡迎的行為」時，教師拿掉他所嗜好的正增強物以減少那一種「不受歡迎的行為」，此改變行為的方法稱為什麼策略？
(A)懲罰
(B)負增強
(C)消弱
(D)強化作用
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詳解 (共 2 筆)

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不可能是「負懲罰」嗎??懲罰包含正與負
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也可以從「負增強」的目的是要「增加正向行...
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