10.從教育社會學的角度而言，延長國民教育年限的作法之所以可以促進教育機會均等的原因是什麼？ (A)全民接受共同教育的時間加長，來自低階層子女終止其學校教育的時間亦減緩 (B)可以抑制升學明星學校的過度成長 (C)降低了每位學生接受教育的單位成本 (D)促使各區域在教育資源上的分配更加公平。