阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102學年度教師甄試教育專業科目試題(1-60題)#10334 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102學年度教師甄試教育專業科目試題(1-60題)#10334

年份:102年

科目:教甄◆身心障礙組

10.本校自然與生活科技領域課程小組在發展學校本位課程時,環繞著本領域的核心概念來規劃,隨著學生年級與概念發展的提升,引導學生在各年段中反覆對相同的核心主題進行不同層次及角度的探究,以促進學生的認知發展。請問:該領域課程小組對課程發展的理念,最接近下列哪一種觀點?
(A) Benjamin Bloom所提出的精熟學習觀(mastery learning)
(B) Jerome Bruner所提出的螺旋形課程觀(spiral curriculum)
(C) John Dewey所提出的經驗課程觀(curriculum as experience)
(D) B. F. Skinner所提出的編序教學觀(programmed instruction)
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#6049020
未解鎖
學習法分類 1.  精熟學習 透過小步...
(共 198 字,隱藏中)
前往觀看
3
0