阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:112年 - 112 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班教育甄選初試_身心障礙類:教育學科(特殊教育專業知能)#115164 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班教育甄選初試_身心障礙類:教育學科(特殊教育專業知能)#115164

年份:112年

科目:教甄◆身心障礙組

11.某位特教老師透過自然情境及提高動機幫助自閉症學生習得重要技能,並運用明確的指令、示範、提示及自然後果的增強,進而對其他能力產生衍生性影響。這位老師採用的是何種介入方法?
(A)核心反應訓練
(B)個人工作系統
(C)多重感官訓練法
(D)故事本位介入法
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#5878496
未解鎖
核心反應訓練:主要根據應用行為分析的原理...
(共 166 字,隱藏中)
前往觀看
19
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5776739
未解鎖
 


(共 3 字,隱藏中)
前往觀看
10
0