11. 王老師對於幼幼班和小班在開學時期的班級經營,下列作法何者是正確的?
(A)剛上學時,不宜直接帶入團體的主題課程,須根據其發展需求,多提供個別性的活動
(B)在課程安排上要盡快進入正式的主題課程,以建立幼兒對「上課」的概念,並提高上學意願
(C)每日教學活動時間應固定,不宜任意更換
(D)教室不宜開放任何學習區,才能減少幼兒對環境的刺激,穩定情緒
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統計: A(4133), B(128), C(1475), D(52), E(0) #1992518
統計: A(4133), B(128), C(1475), D(52), E(0) #1992518
詳解 (共 8 筆)
#4832759
(C)每日教學活動時間應固定,不宜任意更換 選項主要在說教學活動的時間呦,而不是例行性活動 教學活動剛開學可以視幼兒的情況適時調整
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#4712190
小班跟幼幼班剛開學可能要按照幼兒狀況適時調整時間,教學活動一開始時間先不要太長,等幼兒們熟悉環境穩定點再慢慢增加。(個人見解)
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#4664966
也想問C錯在哪邊~~~
幼幼班和小班剛開學的時候最不穩定,固定流程才能讓孩子有預期,更快速、順利接受吧?
變動在剛開學的時候似乎容易引起班級的混亂還有不必要的情緒問題,孩子都還沒穩定下來!
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