12. 下列哪一種教學法較適合「情意」方面的學習?
(A)自學輔導
(B)角色扮演
(C)發現教學法
(D)講述教學法

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統計: A(27), B(5467), C(185), D(14), E(0) #1344022

詳解 (共 3 筆)

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情意教育目標分類與評量各種評量方式'謹從...
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所謂”自學輔導”(Supervised Study),顧名思義,其本身乃包含師生雙方交戶的活動:一為學生之自學;二為教師之輔導,兩方面的活動缺一不可。

步驟

1.引起動機:在自學前,教師需要先引起學生自學之興趣,其方法很多,教師可靈活使用以收實效。2.指定作業:在引起動機後,教師可開始指示學生作業之範圍與重點,但須注意學生之個別差異,根據學習之程度與學習速度,而決定每人的作業分配,並指導學習方法。教師在指定作業時,應把握二重點:一是告訴學生要學習什麼;二是告訴學生如何學習。3.指導自學:教師說明功課要點或作業要項以及自學方法後,即指導學生自己去學習,教師巡視輔導,遇到學生發生疑難之處,即協助其解決。4.評量成績:當自學完成之後,教師便收繳報告或作業,或由學生交換訂正,或實施共同訂正,或由教師個別訂定,然後將訂正結果分發給學生,必要時定要實施補救教學,以增進學習效果。

教育部教育Wiki
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#4646345
角色扮演(role - playing)...
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