12. 《知音── 古典吉他入門》一書之命名，巧妙結合「音」之「知」與「古典吉他入門」的關係，令人印象深刻。下列書籍命名手法與此相似的選項是： (甲)《露骨── Ｘ射線檔案》 (乙)《談天── 宇宙若比鄰》 (丙)《阿里山── 永遠的檜木霧林原鄉》 (丁)《狂風暴雨── 颱風、颶風、龍捲風》 (戊)《拈花惹草── 簡易實用的插花技巧》
(A)甲丙丁
(B)甲乙戊
(C)乙丙丁
(D)乙丁戊

8. 下列《論語》文句，解釋正確的選項是： (A)「子食於有喪者之側，未嘗飽也」，反映孔子哀人之哀、傷人之傷的懷抱 (B)「古之學者為己，今之學者為人」，意謂古之學者心存一己，今之學者心存社稷 (C)子貢問「君子亦有惡乎？」孔子答以「有惡。惡稱人之惡者」，可知孔子討厭那些稱惡為善、是非不分的人 (D)「君子篤於親，則民興於仁。故舊不遺，則民不偷」，後兩句意謂人民珍惜故舊之物，則可免於因匱乏而淪為盜賊

9. （甲）萬古丹心盟日月，千年義氣表春秋 （乙）未劈曹顱千古恨，曾醫關臂一軍驚 （丙）天意欲興劉，到此英雄難用武 人心猶慕項，至今父老尚稱王 （丁）由仁居義，傳堯舜、禹湯、文武、周孔之道 知言養氣，充惻隱、羞惡、恭敬、是非之心 上引對聯各詠一歷史人物，若依序排列，正確的選項是： (A)關羽／扁鵲／項羽／孔子 (B)關羽／華陀／項羽／孟子 (C)文天祥／華陀／劉邦／孔子 (D)文天祥／扁鵲／劉邦／孟子

10. 下引文字，依文意排列，順序最恰當的選項是： 「若迺升於高以望江山之遠近， (甲)吾亦不能言也 (乙)凡工之所不能畫者 (丙)嬉於水而逐魚鳥之浮沉 (丁)其物象意趣，登臨之樂，覽者各自得焉 其為我書其大概焉。」（歐陽脩〈真州東園記〉） (A)甲丁乙丙 (B)乙甲丁丙 (C)丙丁乙甲 (D)丁甲乙丙

11. 斟酌下列文句，□□中最適合填入的選項是： （甲）上海的衖堂，條數鉅萬，縱、橫、斜、曲，如入迷魂陣，每屆盛夏，溽暑□□，大半個都市籠在昏赤的炎霧中（木心〈從前的上海人〉） （乙）食堂裡面的燈光從上半截的玻璃透過來，映著棕紅色油漆的邊框，和食堂裡的霧氣，□□成一片悶悶的光暈，是那樣的縹緲又虛幻（羅蘭〈燈的隨想〉） （丙）飢餓的滋味他還是第一次嚐到。心頭有一種沈悶的空虛，不斷地□□著他，鈍刀鈍鋸磨著他。那種痛苦是介於牙痛與傷心之間（張愛玲《秧歌》） (A)燻炙／迷濛／折騰 (B)蒸騰／氤氳／咬囓 (C)侵凌／交織／糾纏 (D)襲人／雜揉／煎熬

13. 斟酌下引文字，□中最適合填入的選項是： 六經者非他，吾心之常道也。是故，□也者，志吾心之陰陽消息者也；《書》也者，志吾心之紀綱政事者也；□也者，志吾心之歌咏性情者也；□也者，志吾心之條理節文者也；□也者，志吾心之欣喜和平者也；《春秋》也者，志吾心之誠偽邪正者也。（王陽明〈尊經閣記〉） (A)易／詩／禮／樂 (B)易／樂／禮／詩 (C)詩／禮／易／樂 (D)詩／樂／易／禮

14. 下列詩文中，作者面對「青山」時，有濃厚歲月之感的選項是： （甲）滿眼青山未得過，鏡中無那鬢絲何 （乙）青山不減年年恨，白髮無端日日生 （丙）杳杳天低鶻沒處，青山一髮是中原 （丁）眼看青山休未得，鬢垂華髮摘空頻 （戊）我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是 (A)甲乙丁 (B)甲丙戊 (C)乙丙丁 (D)乙丁戊

15. 關於下引文字，敘述正確的選項是： 三十年代的時候，魯迅曾與梁實秋展開多次筆戰。有一回，梁實秋說魯迅把一切主義都褒貶得一文不值。魯迅則反駁：「你究竟在說『褒』還是在說『貶』？褒就是褒，貶就是貶，什麼叫做褒貶得一文不值？」梁實秋無詞以對，只是解釋回應說，按北京人的用法，褒貶就是指貶。當年這場筆戰似乎魯迅了佔上風，然而陳之藩總無法信服魯迅之說，卻也說不出具體的理由。後來在香港，一位四川籍教授給他看一幅鄧小平的題字：「歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇」，落款有「錄魯迅詩」字樣，陳不禁為之大笑，原來他發現魯迅自己也有與梁實秋類似的用法，陳之藩因而評論魯迅：泯恩仇指的當然是泯「仇」，「恩」為什麼要泯它呢？（改寫自陳之藩《一星如月．褒貶與恩仇》） (A)梁實秋心知魯迅的反駁是對的，所以無詞以對 (B)陳之藩評論魯迅，可謂是「以其人之道，還治其人之身」 (C)鄧小平題字，頗有希望魯、梁二人筆戰「一笑泯恩仇」之意 (D)魯迅事後自覺強詞奪理，所以作詩有「兄弟在」、「泯恩仇」之語

複選題16. 下文取自網路新聞，文中連接詞運用不當的選項是： 不論季後賽壓力龐大，王建民仍然「泰山崩於前而色不改」，6日對天使之戰投得虎虎生風，完全不見菜鳥球員的稚嫩生澀。撇開七局下失投不談，王建民先發6又2／3局只有1分責失的強勢演出，讓隔海加油的國內球迷與有榮焉。然後阿民沒能拿下季後賽首勝，成為「亞洲第一人」，而且從賽後隊友、教練的反應，可以確定的是，只要洋基能一路挺進世界大賽，阿民不愁沒有上場機會。但是阿民的菜鳥球季還能創造多少「驚奇」？值得期待。 (A)「不論」季後賽壓力龐大 (B)「然後」阿民沒能拿下季後賽首勝 (C)「而且」從賽後隊友、教練的反應 (D)「只要」洋基能一路挺進世界大賽 (E)「但是」阿民的菜鳥球季還能創造多少驚奇

複選題17. 針對下列古文名篇內容，敘述正確的選項是： (A)蘇洵〈六國論〉藉論六國賂秦之弊，諷諭宋朝屈辱求和的政策 (B)蘇軾〈前赤壁賦〉藉變與不變之辯證，表現作者通達的人生觀 (C)韓愈〈師說〉藉贈文李蟠的機會，批判時人一味崇尚佛老的風氣 (D)柳宗元〈始得西山宴遊記〉藉「始得」二字，表現作者初次尋得心靈寄託的喜悅感受 (E)顧炎武〈廉恥〉藉論「士大夫之無恥，是謂國恥」，寄寓作者對易代之際，士人變節的感慨

複選題18. 近年知性之旅甚為流行，或依據作家生平經歷、作品內容規畫文學之旅；或依據歷史掌故、地理環境規畫古蹟之旅。下列藝文之旅的主題，與作品內容相關的配對選項是： (A)右軍書藝之旅── 曾鞏〈墨池記〉 (B)遊園賞花之旅── 陶淵明〈桃花源記〉 (C)農田酒鄉之旅── 歐陽脩〈醉翁亭記〉 (D)民俗曲藝之旅── 劉鶚〈明湖居聽書〉 (E)赤壁泛舟之旅── 蘇轍〈黃州快哉亭記〉