12.三歲的均均可以正確說出自己是女生,但當他看到自己小時候短頭髮的照片時,卻說:「我小時候是男生。」依據柯柏格(L. Kohlberg)的理論,均均的性別概念處於哪一個階段?
(A)性別穩定(gender stability)
(B)性別恆定(gender constancy)
(C)基本性別認同(basic gender identity)
(D)性別刻板化印象(gender stereotypes)
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統計: A(989), B(392), C(3533), D(1551), E(0) #857672
統計: A(989), B(392), C(3533), D(1551), E(0) #857672
詳解 (共 8 筆)
#1277472
3F Kiki Chen 高一上 (2015/01/03 10:43):6人 性別概念的意義:是只對自己或別人性別的瞭解,性別概念可分為三個層次 1.性別認定(2.5~3歲):知道自己的性別,2.5歲開始認識自己及他人的性別 2.性別固定或性別穩定(4歲左右):瞭解自己長大以後將維持同一性別 3.性別恆定或稱保留(5.6歲):瞭解性別不因外表.穿著有所改變而改變. (截自王立杰幼教考試精粹1-127頁) |
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#4868755
補充
18.根據柯柏格(L. Kohlberg)性別角色的認知發展理論,自我社會化是指找出同性楷模 並學習如何表現像個男性或女性。下列何者是自我社會化的起始點? (A)性別恆定 (B)性別穩定 (C)性別認同 (D)性別辨識
教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導- 101 年 - 101年 101年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 類別:國民小學#7734
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#1107182
性別刻板印象亦稱性別偏見,是人們對男性或女性角色特征的固有印象,它表明瞭人們對性別角色的期望和看法。在對人的認知中,人們總是力圖找出各類角色的共同特征,以縮短和簡化認知過程。
當人們說“他不像男孩”或“她像假小子”時,就是在用性別刻板印象來評價某個男性或女性。自古至今,世界各國都普遍存在著性別刻板印象,如中國的“男強女弱”,日本的“男人是棵樹,女人是根藤”等說法都反映出類似的性別刻板印象,而且這些印象很多都體現為男性優於女性。美國心理學家羅森克朗茲等人曾對美國人的性別刻板印象作過調查,結果人們一致認為屬於男性特征的內容是:攻擊性、獨立性、主動、自信、競爭心強、抱負巨集大等;屬於女性特征的內容是:喜歡聊天、雅淑溫柔、害羞、文靜,對安全有強烈的需要、善於表達、脈脈溫情等。
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