12.教師可以省略教學單元中的某些目標，教師在作成這項決定時，主要是已經做好教學歷程的哪一項？
(A)完成教學評鑑
(B)設計教學方法
(C)預估起點行為
(D)訂定教學目標。

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統計： A(149), B(450), C(7349), D(1953), E(0) #31143

詳解 (共 9 筆)

#280660
省略的目標=學生已經具備的能力=預估起點行為
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#294370

我想.....如果老師可以把這堂課的達成目標刪除是不是代表他認為學生都已經會了這個目標？

因此代表老師已經做過了一開始的評定標準，認為學生的起點行為比原先設定的目標還要高

所以可以刪除某些不必要的課程目標~~~~~

 

不知道這樣看得懂嗎???


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#308737

省略的目標  =  學生已經具備的能力  =  預估起點行為

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#772719
老師認為可以刪除掉的目標，表示目前
學生已經學會了。不用花時間再教一次。
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#294356
我也不懂，記得之前有類似題目，常常寫錯...><
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#280308
我的想法是這樣啦，因為其他選項都不能省，只有c可做可不做。
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#280653

我不太懂這題，超常錯的....

1
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#593313
這堂課訂好要教的教學目標，所以省略單元中某些目標不行嗎?

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#280241

請問這題該如何解釋呢?
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5443788
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