12. 對於表現評量的準則，何者有誤？
(A)評量統整的知能，而非分割的知能
(B)強調高層次的思考知能，而非低層次的記憶
(C)必須是與真實生活一模一樣的情境
(D)在於發現幼兒的所知所能

答案：登入後查看
統計： A(86), B(790), C(3186), D(167), E(0) #28888

詳解 (共 10 筆)

#312414
表現評量又稱為實作評量，
它強調的真實性，是指評量的作業能與真實生活產生關聯，例如：演說、表演、操作、實驗、蒐集資料、作品展示等。而非絕對要在真實一模一樣的情境中。所以，只要是強調實際表現行為的評量方式皆可稱為表現評量。
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15
#178788

是要在真實情境 而非"營造"出來的真實情境
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#165107


哈!!!

其實我都忘記我有做過這一題^^...

這是我找到的答案..

但是不知道是不是正確的!!!!

我大概貼一下..

表現評量定義

由學生（幼兒）建構答案或創作作品以顯示其知識或技巧的評量方法，強調學生（幼兒）的答案或反應是其主動建構產生的，並強調學生（幼兒）的答案或反應可以直接或間接的從作品當中觀察到。

 

必須在真實情境中進行，也就是在幼兒真實的生活中，亦或是老師所設計類似真實生活的教學活動中進行。
在真實情境中，透過觀察、記錄以及有系統的蒐集幼兒能做什麼和如何做的資料，以清楚了解每一位幼兒的需求、能力和興趣。
ㅤㅤ
以下是參考網址

 

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#812179
真實情境~是真實評量.是評量幼兒在真實情境中的表現過程--王立杰2-74
10
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#6008574
我的解法： 對於表現評量的準則，何者有...
(共 229 字，隱藏中）
前往觀看
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#840217
12. 對於表現評量的準則，何者有誤？

(C)必須是與真實生活一模一樣的情境
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#837611
王立杰的新版本為2-76頁
2
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#171809

是不一定要與真實情境一模一樣的意思嗎??
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#165011


孩子，真的不懂就試著去查吧~~

就算想請教別人

也把自己不懂的地方說清楚會比較好喔  ^^

!!!!!

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#164611

???

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