13 老師在示範如何擦拭桌子後，讓幼兒在每日點心、午餐後和放學前都要自己擦桌子。是下列何種教學原則的應用？
(A)熟練原則
(B)類化原則
(C)自動原則
(D)準備原則

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統計： A(3945), B(384), C(837), D(37), E(0) #1589238

詳解 (共 6 筆)

#2210592

(A)於教學活動後使用，老師教完之後，幼兒每天(練習)擦
(B)因為沒有新舊經驗的結合，所以不能選類化原則
(C)自動屬於教學過程中，利用引起動機、環境佈置或是活動的多元化...等，使學      生自動自發、積極投入的學習，老師只是輔導。
(D)引起動機

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都要自己擦桌子....>被命令.....
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私人筆記#4912222
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